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사회복지실천론
사회복지실천의 역사와 가치·윤리, 전문적 관계, 실천과정(접수·사정·계획·개입·종결), 사례관리를 다룹니다.
출제 경향
역사(자선조직협회와 인보관, 밀포드 회의, 통합적 접근의 등장) 문제가 매년 1~2문항, 윤리(레비의 가치, 로웬버그와 돌고프의 윤리원칙, 한국 사회복지사 윤리강령)가 2~3문항 나옵니다.
비스텍의 관계 7원칙, 콤튼과 갤러웨이·핀커스와 미나한의 체계 구분, 사정의 특성, 생태도, 사례관리의 원칙·과정·사례관리자 역할은 3년 내내 반복되었습니다. 사례를 주고 체계나 역할을 고르게 하는 문제가 많습니다.
자주 나온 주제
- 자선조직협회(COS)와 인보관
- 레비, 로웬버그·돌고프 윤리원칙
- 한국 사회복지사 윤리강령
- 비스텍의 관계원칙
- 핀커스·미나한 4체계, 콤튼·갤러웨이 6체계
- 사정과 생태도
- 사례관리 원칙·과정·역할
- 임파워먼트모델
제23회 (2025년)
- 2교시 1임파워먼트모델에서 클라이언트와 사회복지사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 2사례관리과정에서 사정영역에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 3핀커스와 미나한(A. Pincus & A. Minahan)이 제시한 사회복지실천의 목적을 설명한 것으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 4임파워먼트모델의 각 단계와 실천과업을 연결한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 5사회복지실천의 역사적 발달과정을 발생한 순서대로 옳게 나열한 것은?
- 2교시 6개인의 적응 욕구와 환경 또는 사회적 요구 사이의 조화와 균형의 정도를 의미하는 생태체계관점의 개념은?
- 2교시 7사회복지 실천현장의 예와 분류의 연결로 옳은 것은?
- 2교시 8인도주의와 박애사상이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 9관찰기술에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 10클라이언트와의 관계형성을 위해 사회복지사가 자신의 생각이나 경험을 공유하는 면담기술은?
- 2교시 11비스텍(F. Biestek)의 관계원칙에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 12한국 사회복지사 윤리강령에서 '클라이언트에 대한 윤리기준'에 해당하지 않는 것은?
- 2교시 13사회복지사의 역할에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 2교시 14인권에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 15통합적 접근방법의 등장배경에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 16다음 사례에서 콤튼과 갤러웨이(B. Compton & B. Galaway)의 사회복지실천대상과 체계의 연결로 옳은 것은?
- 2교시 17다음에서 설명하는 전문적 관계의 기본 요소는?
- 2교시 18다음에서 설명하는 의사소통기술은?
- 2교시 19사회복지실천과정의 간접개입기법 중 환경조정이 필요한 상황에 해당하지 않는 것은?
- 2교시 20사례관리과정과 수행업무의 연결로 옳은 것은?
- 2교시 21접수단계에서 수행할 수 있는 과업이 아닌 것은?
- 2교시 22사정의 특성으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 23사례관리의 등장배경으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 24사례관리자가 수행하는 직접실천기술은?
- 2교시 25생태도를 통하여 파악할 수 없는 것은?
제22회 (2024년)
- 2교시 1사회복지실천의 사회통제적 측면과 관련성이 가장 높은 이념은?
- 2교시 2기능주의(functionalism)에서 강조한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 3특정 문제에 대해 어떠한 서비스를 제공할 것인가 결정할 때, 클라이언트의 의사를 존중해 주는 것을 의미하는 윤리적 쟁점은?
- 2교시 4인권에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 5로웬버그와 돌고프(F. Loewenberg & R. Dolgoff)의 윤리적 원칙 중 다음 사례에서 아동학대전담공무원이 결정을 할 때 최우선적으로 고려해야 할 원칙은?
- 2교시 61960년대와 1970년대 외원단체 활동이 우리나라 사회복지발달에 미친 영향으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 71929년 밀포드(Milford) 회의에서 발표한 사회복지사가 갖추어야 할 기본적인 지식 및 방법론에 관한 공통요소에 해당하지 않는 것은?
- 2교시 8사회복지실천현장 분류의 예로 옳지 않은 것은?
- 2교시 9강점관점에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 10전문적 원조관계에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 2교시 11핀커스와 미나한(A. Pincus & A. Minahan)의 4체계 모델을 다음 사례에 적용할 때 대상과 체계의 연결로 옳은 것은?
- 2교시 12임파워먼트 모델에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 2교시 13통합적 접근 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 14사회복지실천 관계의 요소인 헌신과 의무에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 15한국 사회복지사 윤리강령에서 ‘사회복지사의 윤리기준’ 중 ‘클라이언트에 대한 윤리기준’ 영역에 해당하지 않는 것은?
- 2교시 16전문적 원조관계 형성의 장애요인이 아닌 것은?
- 2교시 17사회복지실천 관계의 요소인 수용에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 18사정(assessment)의 특성으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 19사례관리자의 역할에 관한 예로 옳은 것은?
- 2교시 20클라이언트가 타인이 하는 바람직한 행동을 보고 모방함으로써 행동의 변화를 가져오는 개입 기술은?
- 2교시 21사례관리의 원칙에 해당하지 않는 것은?
- 2교시 22다음 사례에서 사회복지사가 자료수집과정에서 사용한 정보의 출처가 아닌 것은?
- 2교시 23경청에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 24사회복지실천과정 중 계획수립단계에서 수행해야 하는 사회복지사의 과업은?
- 2교시 25면접의 유형에 관한 예로 옳은 것을 모두 고른 것은?
제21회 (2023년)
- 2교시 1사회복지실천의 역사적 발달과정을 발생한 순서대로 옳게 나열한 것은?
- 2교시 2양자 간의 논쟁에 개입하여 중립을 지키면서 상호합의를 이끌어내는 사회복지사의 역할은?
- 2교시 3다음에서 설명하고 있는 것은?
- 2교시 4사회복지실천 면접의 질문기술에 관한 내용으로 옳은 것은?
- 2교시 5생태도 작성에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 6다음에서 설명하고 있는 면접 기술은?
- 2교시 7다음에서 설명하고 있는 사회복지사의 자질은?
- 2교시 8자선조직협회(COS) 활동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 9개인주의가 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 10거시 수준의 사회복지실천에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 11다음에서 설명하고 있는 사회복지실천모델은?
- 2교시 12통합적 접근의 특징에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 13사회복지 실천현장과 분류의 연결로 옳지 않은 것은?
- 2교시 14콤튼과 갤러웨이(B. Compton & B. Galaway)의 사회복지실천 구성체계 중 '사회복지사협회'가 해당되는 체계는?
- 2교시 15사회복지실천의 전문적 관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 16비스텍(F. Biestek)의 관계의 원칙 중 '의도적 감정표현'에 해당하는 것은?
- 2교시 17다음에서 설명하고 있는 사례관리 개입 원칙은?
- 2교시 18원조관계에서 사회복지사의 태도에 관한 내용으로 옳은 것은?
- 2교시 19자료 수집을 위한 자료 출처에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 20레비(C. Levy)가 제시한 사회복지전문직의 가치 중 결과우선가치에 해당하는 것은?
- 2교시 21사회복지실천 개입기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
- 2교시 22사례관리 등장 배경에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 2교시 23사회복지실천의 간접적 개입에 해당하는 것은?
- 2교시 24다음에서 설명하고 있는 사례관리 과정은?
- 2교시 25사례관리자 역할과 그 예의 연결로 옳지 않은 것은?